Koray
New member
Jean Piaget'e Göre Ahlaki Özerklik Dönemi: Hangi Yaş Aralığı?
Merhaba forumdaşlar! Bugün, psikolojinin temellerinden birini ele alacağız: Jean Piaget'in ahlaki gelişim teorisi ve onun “ahlaki özerklik dönemi” hakkında konuşacağız. Piaget, çocukların dünyayı ve doğru-yanlışı nasıl algıladığını anlamamıza yardımcı olan çok değerli bir psikolog. Ama Piaget’in teorisini derinlemesine incelediğimizde, ahlaki özerklik dönemiyle ilgili bazı ilginç sorular ortaya çıkıyor. Özellikle bu dönemin hangi yaş aralığını kapsadığı konusu oldukça tartışmalı.
Piaget'e göre, ahlaki özerklik dönemi, bir çocuğun dışsal kurallardan bağımsız olarak, içsel değerlerle hareket etmeye başlamasıyla ortaya çıkar. Ancak, bu dönemin hangi yaşlarda başladığı ve ne zaman tam anlamıyla geliştiği üzerine farklı bakış açıları mevcut. Erkeklerin genellikle daha objektif ve veri odaklı bakış açıları ile kadınların daha duygusal ve toplumsal odaklı bakış açıları arasında bu konuda farklı görüşler olabilir. Hadi gelin, bu teoriyi daha detaylı bir şekilde inceleyelim.
Jean Piaget’in Ahlaki Özerklik Teorisi: Bir Temel Anlayış
Jean Piaget, çocukların ahlaki gelişim süreçlerini incelerken, iki ana dönemi tanımlar: heteronomik ahlak ve özerk ahlak.
1. Heteronomik Ahlak (6-10 Yaş): Bu dönemde çocuklar, ahlaki kararlarını çoğunlukla otorite figürlerinden, yani ebeveynlerinden veya öğretmenlerinden alırlar. Bu yaş grubundaki çocuklar, kuralları genellikle değiştirilemez ve mutlak kabul ederler. Piaget, bu dönemdeki çocukların “kurallar dışarıdan gelen bir otorite” olarak kabul ettiğini söyler.
2. Özerk Ahlak (10-12 Yaş ve Sonrası): Piaget'e göre, 10 yaş civarından sonra çocuklar, ahlaki kararlarını içsel değerlere ve sosyal etkileşimlere dayanarak vermeye başlarlar. Çocuklar, kuralların kişiler arası anlaşmalar ve toplumsal mutabakatlar olduğunu anlamaya başlarlar. Ayrıca, bireysel düşünceler ve duygular, kolektif kurallar ve toplumsal sözleşmelerle dengelenmeye başlar. Bu, Piaget’in “ahlaki özerklik” dediği dönemin başlangıcıdır.
Özetle, Piaget bu sürecin genellikle 10-12 yaş arası bir dönemde başladığını söyler. Bu dönem, çocukların kuralların mutlaklık değil, esnek bir şekilde anlaşmalarla belirlendiğini fark ettikleri zamandır.
Erkek Bakış Açısı: Veri Odaklı ve Analitik Yaklaşım
Erkeklerin çözüm odaklı ve analitik bakış açıları, Piaget’in ahlaki özerklik teorisine bakıldığında oldukça belirgindir. Erkekler, genellikle veriye dayalı ve objektif bir yaklaşım sergileyerek Piaget’in bu yaş aralığını, gelişimsel bir aşama olarak görürler. Onlara göre, ahlaki özerklik dönemi, çocukların sosyal çevreleriyle etkileşime girip kurallar hakkında sorgulama yapmalarını gerektiren bir evredir.
Piaget’in belirttiği yaş aralığına odaklanarak, erkekler bu dönemin mantıklı bir evrimsel süreç olduğunu savunurlar. Bu dönemde çocukların 10-12 yaş arasında ahlaki özerklik kazandıkları düşünülebilir. Bu, kuralları dışsal bir otoriteye dayalı olarak kabul etmektense, onları sosyal bağlamda anlaşmalar olarak kabul etmeye başlamalarıyla ilgilidir. Bu aşamada, çocuklar düşüncelerini, toplumsal normları ve başkalarıyla olan ilişkilerini dikkate alarak yeni bir anlayışa kavuşurlar.
Erkek bakış açısına göre, Piaget’in teorisi oldukça mantıklı ve tutarlı bir şekilde ilerler. Ahlaki özerklik dönemi, çocukların gelişimsel açıdan attıkları bir adım olarak görülür. Onlar için bu geçiş, toplumla uyumlu bireyler olmaları için gerekli olan bir gelişimsel aşamadır.
Kadın Bakış Açısı: Duygusal ve Toplumsal Bağlam
Kadın bakış açısı ise, bu teorinin duygusal ve toplumsal etkilerine odaklanır. Piaget’in ahlaki özerklik dönemi, yalnızca çocukların bireysel kararlarını verebilmeleriyle ilgili değildir; aynı zamanda bu kararların toplumsal bağlamda nasıl şekillendiğiyle de ilgilidir. Kadınlar, özellikle bu gelişimsel aşamanın, empati, toplumsal normlar ve bireysel sorumluluk ile nasıl ilişkili olduğunu vurgularlar.
Çocuklar, 10 yaş civarında kuralların esnek olduğunu anlamaya başladıklarında, aynı zamanda toplumsal adalet, eşitlik ve empati gibi kavramları da keşfederler. Kadın bakış açısına göre, ahlaki özerklik, sadece sosyal kuralların içselleştirilmesi değil, aynı zamanda başkalarının bakış açılarına duyarlı hale gelme ve adaletin daha toplumsal bir anlayışla kabul edilmesidir.
Kadınlar, Piaget’in teorisinin yalnızca bir bilişsel gelişim süreci olmadığını, aynı zamanda bireylerin çevresindeki insanlarla kurdukları ilişkilerde de şekillendiğini savunurlar. 10 yaş ve sonrasında, çocuklar, empatik becerilerini geliştirir, başkalarının duygularını anlamaya başlarlar ve bu süreç, onların ahlaki özerklik kazanmalarına yardımcı olur.
Farklı Yaklaşımlar: Ahlaki Özerklik ve Yaş Aralığı
İşte şimdi, hep birlikte tartışmaya başlayabiliriz! Piaget’e göre ahlaki özerklik dönemi, genellikle 10-12 yaş aralığında başlar. Ancak, erkeklerin veri odaklı bakış açısıyla bu yaş aralığının mantıklı bir şekilde belirlendiğini görsek de, kadınlar için bu dönemin daha çok toplumsal bağlarla şekillendiği ve yaşın çok daha esnek olabileceği bir dönemi yansıttığı söylenebilir.
Şimdi sizlere soruyorum:
1. Piaget’in 10-12 yaş arasındaki ahlaki özerklik dönemi fikrini nasıl değerlendiriyorsunuz?
2. Ahlaki özerklik, yalnızca bilişsel bir gelişim mi, yoksa toplumsal bağlar ve empati ile mi şekillenir?
3. Kadınlar ve erkekler bu yaş aralığını ve ahlaki gelişimi nasıl farklı şekillerde algılarlar?
Forumda her görüşe yer var! Fikirlerinizi paylaşarak bu konuyu derinlemesine inceleyelim!
Merhaba forumdaşlar! Bugün, psikolojinin temellerinden birini ele alacağız: Jean Piaget'in ahlaki gelişim teorisi ve onun “ahlaki özerklik dönemi” hakkında konuşacağız. Piaget, çocukların dünyayı ve doğru-yanlışı nasıl algıladığını anlamamıza yardımcı olan çok değerli bir psikolog. Ama Piaget’in teorisini derinlemesine incelediğimizde, ahlaki özerklik dönemiyle ilgili bazı ilginç sorular ortaya çıkıyor. Özellikle bu dönemin hangi yaş aralığını kapsadığı konusu oldukça tartışmalı.
Piaget'e göre, ahlaki özerklik dönemi, bir çocuğun dışsal kurallardan bağımsız olarak, içsel değerlerle hareket etmeye başlamasıyla ortaya çıkar. Ancak, bu dönemin hangi yaşlarda başladığı ve ne zaman tam anlamıyla geliştiği üzerine farklı bakış açıları mevcut. Erkeklerin genellikle daha objektif ve veri odaklı bakış açıları ile kadınların daha duygusal ve toplumsal odaklı bakış açıları arasında bu konuda farklı görüşler olabilir. Hadi gelin, bu teoriyi daha detaylı bir şekilde inceleyelim.
Jean Piaget’in Ahlaki Özerklik Teorisi: Bir Temel Anlayış
Jean Piaget, çocukların ahlaki gelişim süreçlerini incelerken, iki ana dönemi tanımlar: heteronomik ahlak ve özerk ahlak.
1. Heteronomik Ahlak (6-10 Yaş): Bu dönemde çocuklar, ahlaki kararlarını çoğunlukla otorite figürlerinden, yani ebeveynlerinden veya öğretmenlerinden alırlar. Bu yaş grubundaki çocuklar, kuralları genellikle değiştirilemez ve mutlak kabul ederler. Piaget, bu dönemdeki çocukların “kurallar dışarıdan gelen bir otorite” olarak kabul ettiğini söyler.
2. Özerk Ahlak (10-12 Yaş ve Sonrası): Piaget'e göre, 10 yaş civarından sonra çocuklar, ahlaki kararlarını içsel değerlere ve sosyal etkileşimlere dayanarak vermeye başlarlar. Çocuklar, kuralların kişiler arası anlaşmalar ve toplumsal mutabakatlar olduğunu anlamaya başlarlar. Ayrıca, bireysel düşünceler ve duygular, kolektif kurallar ve toplumsal sözleşmelerle dengelenmeye başlar. Bu, Piaget’in “ahlaki özerklik” dediği dönemin başlangıcıdır.
Özetle, Piaget bu sürecin genellikle 10-12 yaş arası bir dönemde başladığını söyler. Bu dönem, çocukların kuralların mutlaklık değil, esnek bir şekilde anlaşmalarla belirlendiğini fark ettikleri zamandır.
Erkek Bakış Açısı: Veri Odaklı ve Analitik Yaklaşım
Erkeklerin çözüm odaklı ve analitik bakış açıları, Piaget’in ahlaki özerklik teorisine bakıldığında oldukça belirgindir. Erkekler, genellikle veriye dayalı ve objektif bir yaklaşım sergileyerek Piaget’in bu yaş aralığını, gelişimsel bir aşama olarak görürler. Onlara göre, ahlaki özerklik dönemi, çocukların sosyal çevreleriyle etkileşime girip kurallar hakkında sorgulama yapmalarını gerektiren bir evredir.
Piaget’in belirttiği yaş aralığına odaklanarak, erkekler bu dönemin mantıklı bir evrimsel süreç olduğunu savunurlar. Bu dönemde çocukların 10-12 yaş arasında ahlaki özerklik kazandıkları düşünülebilir. Bu, kuralları dışsal bir otoriteye dayalı olarak kabul etmektense, onları sosyal bağlamda anlaşmalar olarak kabul etmeye başlamalarıyla ilgilidir. Bu aşamada, çocuklar düşüncelerini, toplumsal normları ve başkalarıyla olan ilişkilerini dikkate alarak yeni bir anlayışa kavuşurlar.
Erkek bakış açısına göre, Piaget’in teorisi oldukça mantıklı ve tutarlı bir şekilde ilerler. Ahlaki özerklik dönemi, çocukların gelişimsel açıdan attıkları bir adım olarak görülür. Onlar için bu geçiş, toplumla uyumlu bireyler olmaları için gerekli olan bir gelişimsel aşamadır.
Kadın Bakış Açısı: Duygusal ve Toplumsal Bağlam
Kadın bakış açısı ise, bu teorinin duygusal ve toplumsal etkilerine odaklanır. Piaget’in ahlaki özerklik dönemi, yalnızca çocukların bireysel kararlarını verebilmeleriyle ilgili değildir; aynı zamanda bu kararların toplumsal bağlamda nasıl şekillendiğiyle de ilgilidir. Kadınlar, özellikle bu gelişimsel aşamanın, empati, toplumsal normlar ve bireysel sorumluluk ile nasıl ilişkili olduğunu vurgularlar.
Çocuklar, 10 yaş civarında kuralların esnek olduğunu anlamaya başladıklarında, aynı zamanda toplumsal adalet, eşitlik ve empati gibi kavramları da keşfederler. Kadın bakış açısına göre, ahlaki özerklik, sadece sosyal kuralların içselleştirilmesi değil, aynı zamanda başkalarının bakış açılarına duyarlı hale gelme ve adaletin daha toplumsal bir anlayışla kabul edilmesidir.
Kadınlar, Piaget’in teorisinin yalnızca bir bilişsel gelişim süreci olmadığını, aynı zamanda bireylerin çevresindeki insanlarla kurdukları ilişkilerde de şekillendiğini savunurlar. 10 yaş ve sonrasında, çocuklar, empatik becerilerini geliştirir, başkalarının duygularını anlamaya başlarlar ve bu süreç, onların ahlaki özerklik kazanmalarına yardımcı olur.
Farklı Yaklaşımlar: Ahlaki Özerklik ve Yaş Aralığı
İşte şimdi, hep birlikte tartışmaya başlayabiliriz! Piaget’e göre ahlaki özerklik dönemi, genellikle 10-12 yaş aralığında başlar. Ancak, erkeklerin veri odaklı bakış açısıyla bu yaş aralığının mantıklı bir şekilde belirlendiğini görsek de, kadınlar için bu dönemin daha çok toplumsal bağlarla şekillendiği ve yaşın çok daha esnek olabileceği bir dönemi yansıttığı söylenebilir.
Şimdi sizlere soruyorum:
1. Piaget’in 10-12 yaş arasındaki ahlaki özerklik dönemi fikrini nasıl değerlendiriyorsunuz?
2. Ahlaki özerklik, yalnızca bilişsel bir gelişim mi, yoksa toplumsal bağlar ve empati ile mi şekillenir?
3. Kadınlar ve erkekler bu yaş aralığını ve ahlaki gelişimi nasıl farklı şekillerde algılarlar?
Forumda her görüşe yer var! Fikirlerinizi paylaşarak bu konuyu derinlemesine inceleyelim!