Engelli öğrencilerin öğretmeni olarak, IEP’lerini yılda en az bir kez gözden geçireceksiniz. Eğer bir genel eğitim öğretmeniyseniz, uyarlamalar ve değişiklikler sayfası tam size göre! Bir IEP yasal bir belgedir ve yazıldığı gibi uygulanmalıdır, bu nedenle çocuğunuzun hangi uyum ve modifikasyonlara sahip olduğunu ve bunları sınıfınızda nasıl uygulayacağınızı bilmek önemlidir.
Konaklama ve modifikasyonlar arasındaki fark nedir?
Bir konaklama etkiler Nasıl bir öğrenci materyale erişir. Bunlar genel eğitim ortamında sağlanır ve bir öğrencinin genel eğitim müfredatına erişmesine izin verir. Öğrencilerin ne ürettikleri ve ne öğrendiklerine ilişkin beklentiler aynıdır. Bu nedenle, öğrencilere öğretilen stratejiler, öğrencilerin ödevler için bilgi sunma yolları ve bir ödevi tamamlamak için gereken sürenin uzunluğu, hepsi değişikliklerdir. Bir öğrencinin istisnaları varsa, not verme politikaları sınıfın geri kalanıyla aynıdır.
Bir değişiklik değişiklikleri Ne öğrenciye öğretilir veya öğrenmesi beklenir. Bir öğrenciye değişiklikler sağlandığında müfredat ve öğrenme çıktıları farklıdır. Genel eğitim sınıfında bir değişiklik meydana gelebilir, ancak öğrencilerin üretmesi beklenen sonuçlar, genel eğitim sınıfındaki akranlarıyla aynı değildir. Materyaller, araçlar ve teknoloji, çocuğun müfredatı başarmasına yardımcı olmak için uygulanır. Notlandırma, öğrencinin ihtiyaçlarına göre uygun şekilde ayarlanır.
Kaynak: Bender Grubu
Bazı konaklama ve modifikasyon örnekleri nelerdir?
Düzenlemeler, bir öğrencinin öğrendiklerini değil, ona nasıl eriştiklerini değiştirir. Bazı konaklama örnekleri:
- Tercihli oturma yeri sağlamak (öğretmenin yanında, dikkat dağıtıcı şeylerden uzak)
- Sözlü bilgilerin yanı sıra görsellerin sağlanması (tahtaya yönergelerin yazılması ve belirtilmesi gibi)
- Matematik ödevlerinde hesap makinesi kullanımı
- Azaltılmış ev ödevleri (daha az problem atanır)
- Yanıtların bir test kitapçığına kaydedilmesine izin verme
- Sık molalara izin verme (örneğin her 10 dakikada bir)
- Tahsis edilen süreyi uzatın (60 dakika veya test için izin verilen sürenin iki katı kadar)
Daha fazla bilgi edinin: Özel Eğitim Öğretmenlerinin İşaretlemeleri Gereken IEP Uyumlarının Büyük Listesi
Değişiklikler, bir öğrencinin öğrendiklerini ve nasıl değerlendirildiğini değiştirir. Bazı değişiklik örnekleri:
- Öğrencilerin bir yanıtı kendi başlarına tamamlamak yerine sınırlı seçeneklerle (üç yanıt arasından seçim yapma) yanıt vermelerini sağlamak
- Bir ödevin çeşitli yönlerini derecelendirme. Bu nedenle, bazı ödevler için imla veya dilbilgisi notta “sayılmaz”.
- Öğrencinin mevcut işlevsel düzeyine “düzeylenmiş” bir ödev sağlamak
Bir öğrencinin barınma ve değişikliklerine nasıl karar verilir?
Kaynak: Center for Teaching Excellence Blog/The University of Waterloo
Bireysel Eğitim Planı (IEP) veya 504 planı olan öğrenciler büyük ihtimalle konaklama imkanına sahip olacaktır. IEP’leri olan bazı öğrencilerin de değişiklikleri olacaktır. Bir çocuğun IEP için uygun olduğu belirlendiğinde, ekip hangi düzenlemelerin ve değişikliklerin uygulanacağına karar vermek için değerlendirme sonuçlarını ve öğretmen ve ebeveyn girdilerini kullanacaktır. Örneğin, psikolojik testleri yavaş bir işlem hızına sahip olduğunu gösteren bir çocuk, ödevler ve testler üzerinde çalışmak için fazladan zamana ve bir soru sorulduğunda ek bekleme süresine sahip olabilir. Zihinsel engelli bir IEP için uygun olan bir çocuk, çalışmalarında değişiklikler yapabilir ve eyaletin değiştirilmiş değerlendirmelerini alabilir.
Devamını oku: IEP Nedir?
Peki ya 504 planı? Bu konaklama yerlerine kim karar veriyor?
504 planları, okul ortamında kendilerini etkileyen bir engeli veya teşhisi olan ancak özel olarak tasarlanmış eğitim gerektirmeyen öğrenciler içindir. Sağlanan kolaylıklar tanıyla doğrudan bağlantılıdır. Böylece yer fıstığı alerjisi olan bir çocuk, fıstıksız bir masada oturmak gibi bir uyum içinde olacaktır. Ya da anksiyete teşhisi konulan bir çocuğa ayrı bir test ortamı ve çalışma saatleri içinde ara isteyebilme olanağı sağlanabilir. Belirli düzenlemelere, öğretmenler ve veliler de dahil olmak üzere 504 ekibi tarafından karar verilir.
Devamını oku: 504 planı nedir?
Kaynak: IRIS Merkezi/Vanderbilt Peabody Koleji
Öğretmenler uyarlamaları ve değişiklikleri nasıl uygular?
Her yılın başında (veya yeni bir öğrenci aldığınızda), konaklama koşullarını bildiğinizden emin olmak için öğrencinin IEP’sini gözden geçirin. Örneğin, tercihli oturma yeri olan üç öğrenciniz varsa, oturma çizelgenizin bunu yansıttığından emin olmak isteyeceksiniz. Sınıf düzeyinde, öğretim sırasında gerçekleşen düzenlemeleri (bekleme süresi, sık kontroller ve yeniden ifade etme gibi şeyler) uyguladığınızdan emin olmanıza yardımcı olacak bir kontrol listesine sahip olmak yararlı olabilir.
Bir öğrencinin değişiklikleri varsa, öğrencinin çalışmasının uygun olduğundan ve not verme ve sınav planına uyulduğundan emin olmak için özel eğitim öğretmeniyle işbirliği yapacaksınız.
Bir uyarı: Düzenlemeler ve değişiklikler Olumsuz farklılaştırılmış öğretim IEP’lerinin bir parçası olarak her öğrenciye göre bireyselleştirilirler.
Devamını oku: Farklılaştırılmış Öğretim Nedir?
İstisnası olan öğrencilerin ödevlerine nasıl not verebilirim?
İstisnaları olan bir çocuğun ödevlerine diğer öğrencilerle aynı şekilde not vereceksiniz. Öğrenci, bir grafik düzenleyici gönderebilir veya makalesini kağıt üzerinde tamamlamak yerine bir konuşma-metin yazılımına kaydedebilir, ancak değerlendirme listesi ve notlandırma kriterleri aynıdır.
Bir çocuk barınaklarını kullanmazsa ne olur?
Öğrenciler geliştikçe, bir düzenlemeyi kullanmayabilir veya buna ihtiyaç duymayabilirler. Örneğin, testler için ayrılan süresi uzatılmış bir çocuk bunu kullanmayabilir. Aynı şekilde, bir çocuğun IEP’sinde olmayan bir düzenlemeye ihtiyacı olabilir – örneğin, kısaltılmış parçalar halinde bir sınava girmek. Bir çocuğun konaklaması herhangi bir IEP toplantısında güncellenebilir. Bir çocuğun konaklamayı nasıl kullandığına (ya da kullanmadığına) ilişkin verilere sahip olmak yararlıdır.
Bir öğrencinin konaklama kullanmaması sorun değil, ancak bir öğretmen olarak bunu teklif etmeniz gerekir. Bu nedenle, bir çocuğun yazma ödevleri için bir grafik düzenleyiciye sahip olması durumunda, bir grafik düzenleyici kullanma seçeneği sunmalısınız. Öğrenci onu bir kenara iter ve onun yerine yazarsa, sorun değil. Ancak bu, bir sonraki IEP toplantısında gündeme getirilecek bir konu.
Devamını oku: IEP Toplantısı Nedir?
Düzenlemeler ve değişiklikler hakkında daha fazla sorunuz mu var? Gelin, Facebook’taki WeAreTeachers YARDIM HATTI grubundaki diğer eğitimcilerle bu konuyu konuşun.
Ayrıca, Özel Olarak Tasarlanmış Eğitim hakkında daha fazla bilgi edinin; özel eğitim bunun üzerine kuruludur.
