IEP toplantısı, bir öğrencinin ekibinin öğrencinin Bireysel Eğitim Planını veya IEP’yi oluşturmak veya güncellemek için bir araya gelmesidir. Ama orada bitmiyor. Ekipler, sevklerden disipline kadar her şeyi konuşmak için bir araya gelir ve masanın etrafındaki herkesin önemli bir rolü vardır.
IEP toplantısı nedir?
Çocuğun ekibinin IEP’lerinde bir değişiklik yapması gerektiğinde bir IEP toplantısı yapılır. Herhangi bir ekip üyesi—ebeveyn, öğretmen, terapist, hatta öğrenci—bir IEP toplantısı talep edebilir. Yıllık incelemeler bir programa göre yapılmalıdır, ancak diğer birçok toplantı bir endişenin ortaya çıktığı her an yapılır.
Kimden: https://modernteacher.net/iep-meaning/
Kaynak: Modern Öğretmen
Bir IEP toplantısının kuralları nelerdir?
İlk olarak, iyi niyetli olduğunuzu varsayalım. Öğrenci için çalışan bir plan oluşturmak için herkes oradadır. Herhangi bir toplantıda olduğu gibi, özellikle insanlar aynı fikirde olmadığında profesyonelliği korumak önemlidir. Evrak tarafında da kurallar vardır; her toplantının yazdırılması ve imzalanması gereken kendi belgeleri vardır. (Evrak işleri genellikle bir vaka yöneticisi tarafından yapılır.)
Her IEP toplantısından sonra velilere Ön Yazılı Bildirim yapılır. Bu, ekibin toplantıda üzerinde mutabık kaldıkları ve okulun neleri uygulayacağının bir özetidir. Önceki Yazılı Bildirim, çocuğun hedeflerini güncellemekten yeniden değerlendirme yapmaya kadar her şeyi içerir.
Bu bir kural değil, ancak IEP toplantısının ebeveynler için bunaltıcı olabileceğini düşünmek önemlidir. Bir öğretmen olarak yılda bir avuç toplantıya katılabilirsiniz ya da en az yüz toplantıya katılmış gibi hissedebilirsiniz. Ebeveynler için bu, her yıl katıldıkları tek IEP toplantısı olabilir, bu nedenle endişe yaratabilir.
Bir IEP toplantısına kimler katılmak zorundadır?
Kaynak: Unidivided.io
IEP ekibi şunları içerir:
- Bir bölge temsilcisi (LEA veya Yerel Eğitim Yetkilisi olarak adlandırılır)
- Genel eğitim öğretmeni
- Özel Eğitim Öğretmeni
- Değerlendirme sonuçlarını gözden geçirecek biri
- Ebeveyn)
LEA veya özel eğitim öğretmeni ve sonuç kişisi aynı olabilir. Ancak genellikle sonuçları gözden geçiren kişi bir psikolog veya terapist olacaktır.
Bir öğrencinin aldığı hizmetlere bağlı olarak toplantıda bulunabilecek diğer kişiler şunlardır:
- Konuşma terapisti
- Mesleki terapist
- Fizyoterapist
- Öğretmen yardımcısı
- sosyal hizmet uzmanı
- Danışman
- Çocuğa hizmet sağlayan diğer herkes
Çocuğun ebeveynleri, katılması için bir avukat veya dışarıdan bir üye getirebilir. Örneğin, bir çocuk okul dışında ABA terapisi alıyorsa, aile fikrini bildirmesi için ABA terapistini getirebilir.
Ve eğer çocuk dışarıdan bir kurumdan destek alıyorsa, o kurum bir temsilci gönderebilir.
Son olarak, öğrenci toplantıya katılabilir. Ekip okuldan çıkışlarını planladığında (genellikle 14 yaşında) davet edilmeleri gerekir, ancak uygunsa bundan önce de davet edilebilirler.
Eğitim Bakanlığı’ndan daha fazlasını okuyun.
IEP toplantılarının türleri nelerdir?
IEP toplantıları, bir çocuğun özel eğitim hizmetlerinden yararlanıp yararlanamayacağından yeniden değerlendirme ve disipline kadar her şeyi kapsar.
Referans
Olur: Bir okul, öğretmen veya ebeveyn bir çocuğun engelli olduğundan şüphelendiğinde
Amaç: Bu, bir çocuk için ilk görüşmedir, bu nedenle ekip süreçleri ve prosedürleri gözden geçirir ve bir sevk işlemini tamamlar. Bu noktada ekip, çocuğun bir engeli olduğundan şüphelenirse bir değerlendirme yaparak ilerlemeye karar verebilir. IDEA kapsamında bir öğrenciyi özel eğitime hak kazanan 14 engellilik kategorisi vardır:
- Otizm
- sağır-körlük
- Sağırlık
- Gelişimsel gecikme
- İşitme bozukluğu
- duygusal engellilik
- Zihinsel engelli
- Birden fazla engelli
- ortopedik bozukluk
- Diğer sağlık bozukluğu
- Spesifik öğrenme güçlüğü
- Konuşma veya dil bozukluğu
- Travmatik beyin hasarı
- Görme bozukluğu (körlük)
Ekip ayrıca ek müdahalelerin gerekli olduğunu düşünürse veya bir sakatlıktan şüphelenilmemesinin başka bir nedeni varsa ilerlememeye karar verebilir. Örneğin, bir çocuk bir öğrenme güçlüğü nedeniyle değerlendirmeye sevk edilmişse ancak çok fazla devamsızlık yapmışsa, ekip, öğrenci sürekli olarak okula gidene kadar değerlendirmeyi ilerletmeyebilir. Devamsızlık, bir engellilik nedeni olarak dışlanmalıdır.
İlk Uygunluk
Olur: Bir çocuğun değerlendirmesi tamamlandıktan sonra
Amaç: Bu toplantıda ekip, değerlendirme sonuçlarını gözden geçirecek ve çocuğun özel eğitim hizmetlerinden yararlanmaya uygun olup olmadığını açıklayacaktır. Hak kazanabilmek için, çocuğun eğitimi üzerinde “olumsuz etkisi” olan bir engeli olmalıdır. Uygunlarsa, ekip IEP’yi yazacaktır. Uygun değillerse, ekip okul ortamında bir 504 planı veya başka müdahaleler önerebilir.
Bazen uygunlukla ilgili konuşmalar basittir, diğer zamanlarda ekip uygunluğun nerede belirleneceği konusunda daha uzun bir konuşma yapabilir. Örneğin, bir çocukta DEHB teşhisi varsa, ancak aynı zamanda öğrenme güçlüğü altındaysa, ekip en önemli engel kategorisi üzerinden konuşabilir. Nihai hedef, eğitim ihtiyaçlarına en uygun uygunluk alanını belirlemektir.
Devamını oku: 504 planı nedir?
Yıllık İnceleme
Olur: Her yıl aşağı yukarı aynı zamanlarda
Amaç: Bu toplantıda çocuğun mevcut işlevsellik düzeyleri, hedefleri, hizmet süresi ve uyumları güncellenir. Ekip ayrıca çocuğun bir sonraki yıl aldığı değerlendirmeleri gözden geçirecek ve test kolaylıklarının güncel olduğundan emin olacaktır.
yeniden değerlendirme
Olur: Her 3 yılda bir
Amaç: Bu toplantıda, ekip yeniden değerlendirme yapıp yapmamaya karar verecektir. Bu, çocuğun hala uygun olup olmadığını ve/veya IEP programlarında değişiklik gerekip gerekmediğini (uğraşı terapisi eklemek gibi) belirlemek için testler (psikolojik testler, eğitim testleri, konuşma ve dil veya uğraşı terapisi testi) içerebilir. Yeniden değerlendirme toplantısı, yeniden değerlendirmeyi açar ve sonuçlar toplantısı, sonuçların ve IEP’deki değişikliklerin gözden geçirilmesini içerir. Sonuçlar toplantısı genellikle çocuğun yıllık gözden geçirmesi olarak ikiye katlanır.
ek
Olur: Bir öğretmen, veli veya başka bir ekip üyesi talep ettiğinde
Amaç: Herkes istediği zaman bir IEP’de değişiklik yapabilir. Bir ebeveyn bir davranış hedefini yeniden gözden geçirmek isteyebilir, bir öğretmen okuma hedeflerini gözden geçirmek isteyebilir veya bir konuşma terapisti hizmet süresini değiştirmek isteyebilir. IEP yaşayan bir belgedir, dolayısıyla herhangi bir zamanda değiştirilebilir. Ek toplantılar genellikle tüm ekip olmadan tamamlanır, bu nedenle daha akıcı hale getirilebilir.
Tezahür Tespiti
Olur: IEP’si olan bir çocuk 10 gün süreyle okuldan uzaklaştırıldıktan sonra
Amaç: Bir tezahürat toplantısı, çocuğun uzaklaştırmayla sonuçlanan davranışının engelliliğinin bir tezahürü olup olmadığını ve eğer öyleyse, IEP’lerinde hangi değişikliklerin yapılması gerektiğini belirler.
Devamını okuyun: PACER Merkezi: Toplantılar Nasıl Değerlendirilir?
Genel eğitim öğretmeni bir IEP toplantısında ne yapar?
Genel bir öğretmen, öğrencinin sınıfta nasıl olduğu ve mevcut sınıftan ne beklendiği hakkında önemli bilgiler sağlar.
Kaynak: Orta
Bir genel eğitim öğretmeni bir IEP toplantısına nasıl hazırlanabilir?
Aşağıdakilerle hazırlanan herhangi bir IEP toplantısına gelin:
- Okulda olan harika şeyleri paylaşabilmeniz için çocukta gördüğünüz güçlü yönler.
- Özellikle zaman içinde büyüme gösteren örnekleriniz varsa, çocuğun akademik olarak nerede olduğunu göstermek için örnekler üzerinde çalışın.
- Sınıf değerlendirmeleri. Çocuğun test düzenlemelerinin nasıl yardımcı olduğu ve hangilerini kullanıp kullanmadığı hakkında konuşmaya hazır olun.
- Akademik veriler: öğrencinin yıl boyunca kaydettiği ilerlemeyi gösteren bilgiler.
Ya ekipten biri bir IEP toplantısına katılamıyorsa?
Tüm ekip üyelerinin toplantıda olması için her türlü çaba gösterilecektir, ancak birinin mazur görmesi gerekiyorsa, olabilir. Ekip üyelerinden birinin uzmanlık alanı görüşülmeyecek veya değiştirilmeyecekse veya görüşmeden önce bilgi verirse ve veli ve okul yazılı olarak izin verirse, o zaman mazeret gösterilebilir. Bu yalnızca gerekli ekip üyeleri için geçerlidir (genel eğitim öğretmeni, özel eğitim öğretmeni, LEA ve sonuçların yorumlayıcısı).
IEP toplantısının ortasında ayrılmanız gerekirse, lider velilere ayrılmanız için sözlü izin alıp almadığınızı sorar ve bu not edilir.
Ekip toplantı sırasında bir anlaşmaya varmazsa ne olur?
Bir IEP toplantısı, ekip karar vermek için daha fazla bilgiye ihtiyaç duyduğunu düşündüğü için durdurulabilir. O kadar çok anlaşmazlık olduğu için bitebilir ki, her şeyin tamamlanması için ek bir toplantı yapılması gerekir.
IEP toplantısından sonra ne olur?
Toplantıdan sonra, IEP mümkün olan en kısa sürede (genellikle bir sonraki okul günü) yürürlüğe girer. Bu nedenle, bir çocuğun yerleşimi, hedefleri, uyumları veya başka herhangi bir şeydeki herhangi bir değişiklik ertesi gün uygulanmalıdır. Bir genel eğitim öğretmeni olarak, güncellenmiş BEP’e erişiminiz olmalı, sorumluluklarınız hakkında bilgi sahibi olmalısınız ve çocuğa hangi düzenlemelerin, değişikliklerin ve desteklerin sağlandığı konusunda bilgilendirilmelisiniz.
Bir toplantıda ebeveynlerin hakları nelerdir?
Her eyaletin ebeveyn haklarını özetleyen bir el kitabı vardır, ancak buna okul açısından da aşina olmak iyi bir fikirdir. Bazı önemli haklar:
Ebeveynler ihtiyaç duyduklarında bir toplantı düzenleyebilirler. Davranışlarında bir artış gördükleri için veya çocukları ilerleme göstermiyor gibi göründüğü için ve hedefleri veya hizmet süresini ayarlamak istedikleri için bir toplantı düzenleyebilirler.
Ebeveynler destek için istedikleri herkesi davet edebilirler. Bu kişi, çocuğunun engeline aşina olan biri, sistemi ve yasaları bilen bir avukat, dışarıdan bir hizmet sağlayıcı veya bir arkadaş olabilir.
Ebeveynlerin fikirleri memnuniyetle karşılanmalı ve ciddiye alınmalıdır. Ebeveynler genellikle evde, özellikle çocuğun tercihlerini göz önünde bulundurarak okul ortamında yardımcı olabilecek şeyler yaparlar.
Vanderbilt Üniversitesi’ndeki Iris Center’dan daha fazlasını okuyun.
IEP Toplantı Kaynakları
Wrightslaw blogu, özel eğitim yasasını araştırmak için gidilecek kesin yerdir.
Bir sonraki toplantınızdan önce IEP’ler hakkında daha fazla bilgi edinin: IEP nedir?
IEP toplantıları veya paylaşılacak hikayeler hakkında sorularınız mı var? Fikir alışverişinde bulunmak ve tavsiye istemek için Facebook’ta WeAreTeachers YARDIM HATTI grubuna katılın!
