Sınıfta mükemmel bir tartışma yaptığınızda hissettiğiniz duyguyu biliyor musunuz? Arabanıza giderken, hakimiyet kuranlarınızın nasıl bir adım geri çekilip diğerlerinin konuşmasına izin verdiğini, sözünü kesenlerin görevde kaldığını, daha sessiz öğrencilerinizin oraya girip amaçlarını kanıtlamak için metinsel kanıtlara atıfta bulunduklarını hatırlarken o sıcak tüyler?
Bu çok sık aldığımız bir duygu değil.
Tartışmalar olumsuzluk kolay ve 30 ruh hali, hazırlık düzeyi, güven ve diğer her şeyin birleşimiyle, bunda şaşılacak bir şey var mı? Tüm bu anlaşmazlık noktalarında gezinebilen bir tartışma yürütmek için en sevdiğim tekniklerden biri biraz mantıksız, ama bu çoooook etkili. Buna sessiz tartışma denir.
Başlangıç
İlk sessiz tartışmamı 15 yıl önce, zorlu bir sabah karavan sınıfımda öğrencilerimden ciddi düşünceler almaya çalışırken yaptım.
“Defterinizi boş bir sayfaya çevirin,” dedim. “Ve en üste okumayla ilgili bir soru yaz.”
Öyle yaptılar.
“Şimdi defterini sola uzat ve gördüğün sorunun cevabını yaz.”
Sessiz karalama. Odaklanmış konsantrasyon. Bir dakika sonra tekrar defterlerini vermelerini sağladım.
“Soruyu ve yanıtı okuyun, ardından sohbete devam edin.”
Ve benzeri. 10 dakika sonra herkesin defterlerini orijinal soru yazarlarına geri vermesini sağladım.
Sihirdi. Her bir kişinin başkalarının ne merak ettiğini görme, ne düşündüğünü görme ve kendi yanıtlarını yazma şansı vardı. Bir fikri sözlü olarak ortaya koymadan önce formüle etmek için biraz daha fazla zamana ihtiyaç duyan çocuklar, bu fikri sayfada dikkatlice değerlendirme şansına sahip oldular. Genelde tartışmayı görmezden gelen öğrencilerim bunun yerine düşüncelerini yazdılar.
Hükmetme eğiliminde olan çocuklar, kimsenin hakkında konuşmadan istedikleri kadar yazabilirlerdi.
Altın vurduğumu biliyordum.
Birkaç dakika sonra yazdıkları soruyla kimin sohbet başlatmak istediğini sorduğumda bir sürü gönüllüm oldu. Herkes konulara ısınmıştı ve başlattığımız sessiz tartışmayı uzatmak için dalmaya hazırdı.
Tahmin edebileceğiniz gibi, bu benim sessiz tartışma kariyerimin sadece başlangıcıydı. Farklı versiyonları kendim denedim ve diğer öğretmenleri de dalmaya ve denemeye teşvik ettim.
Bu noktada, sessiz tartışma seçeneklerinden oluşan koca bir menü paylaşabilirim, bu yüzden Flair kalemlerinizi sıkı tutun ve favorinizi seçmeye hazır olun!
Dizüstü Bilgisayar Kartı
Bu çok basit. Sadece ilk seferde yaptığım şeyi yapın ve çocukların bir soru yazıp sola iletmelerini sağlayın. Ve benzeri.
Kasap Kağıt Bonanza
Şu büyük not defterlerinden var mı? Veya dev Post-it’ler? Odanızın etrafındaki duvara, her biri için önemli sorular içeren bazı kağıtlar atın.
Hafif bir müzik çalın ve çocuklardan soruları okumalarını, hem sorulara hem de diğer yanıtlara yanıt vermelerini isteyin. Düşüncelerinin kağıt üzerindeki diğer yanıtlarla nasıl ilişkili olduğunu göstermek için onları oklar veya başka bağlayıcılar eklemeye teşvik edin.
Sevmek eskiz notları? Simgeler, karalamalar, madde işaretleri ve eskizler aracılığıyla da görsel fikirlerin paylaşılmasını teşvik edebilirsiniz.
Post-It Eğlencesi
Büyük kağıt sıkıntısı var ama Post-it’lerde yuvarlanıyor mu? Anahtar sorularınızı beyaz tahtanıza veya odanın etrafındaki istasyonlarda bulunan masa çadırlarına koyun, ardından öğrenci çiftlerine Post-it dağıtın. Cevapları okuyarak ve Post-it’lerine düşüncelerini ekleyerek sorudan soruya dolaşabilirler.
Bunu, bir öğretim konferansında sunum yaparken, odadaki deneyimli insanlara fikirlerini gruba katma şansı vermek için bile kullandım:
Google Slaytlar—Kolay, Çevrimiçi Seçenek
Öğrencilerinizle çevrimiçi olarak mı buluşuyorsunuz? Onlara, her slaydın üstünde sorular ve yanıtları için bölümler bulunan bir slayt destesine grup erişimi verin (favori kolay şablonlarımı buradan alın). Onları bir soruya yanıt vermeye davet edin, ardından slaytları gözden geçirin, diğerlerini okuyun ve yanıtlayın. Çalıştırmak şaşırtıcı derecede kolay.
Sessiz Bir Tartışmayı Uzatmak
Sessiz tartışmanız doğal bir şekilde sona erdiğinde, onu birkaç şekilde genişletebilirsiniz.
Öğrencilerinize, artık birçok başka insanın düşüncelerini okuduklarından, yazılı olarak keşfetmek üzere konulardan birini seçmelerini sağlayabilirsiniz.
Sorularla ilgili bir ortak veya grup etkinliğine geçebilirsiniz.
Ya da favorilerimden biri, sessiz tartışmayı yüksek sesli bir tartışmaya sıçrama tahtası olarak kullanın. Her öğrencinin soruları düşünmek ve yanıtları yazmak için zamanı olduğundan, çocuklar konuşmaya başladığında daha az baskı, daha fazla zenginlik ve derinlik vardır. Sadece şu soruyu sorarak devam edin: “Sorularına kim çok ilginç yanıtlar verdi? Sorunuzu yüksek sesle okuyarak bizi sohbete yönlendirebilir misiniz?
Tamam dostum, denemeye hazır mısın? Dersten sonra kapıdan çıkarken o muhteşem tartışma sonrası tüylerinizi hissederseniz şaşırmayın.
Denemek için en çok hangi sessiz tartışma stratejisini heyecanlandırıyorsunuz? Yorumlarda bize bildirin.
Bunun gibi daha fazla makale mi arıyorsunuz? Bültenlerimize abone olduğunuzdan emin olun!
