Yaklaşan bir sınava veya kısa sınava hazırlanmak için öğrencilerime bir çalışma kılavuzu veya alıştırma testi vermeyi seviyorum. Öğretmenler ve öğrenciler için harika bir biçimlendirici değerlendirme aracıdır. Ve ebeveynler de iyi bir çalışma kılavuzunu her zaman takdir ederler.
Ancak, gözden geçirme öğrenciler için monoton olabileceğinden, bir çalışma kılavuzunu gözden geçirmek gibi hissediyorum. Profesörlerimden biri, bir öğrencinin dakikalarla ölçülen dikkat süresinin yaklaşık olarak yaşlarına eşdeğer olduğunu söyledi. Örneğin 10 yaşındaki bir öğrenci 10 dakika kadar dikkatini verebilir. Ve bu sayı çoğu ortaokul öğrencisi (yetişkinlerin yanı sıra) için yaklaşık 12 dakikada maksimuma ulaşır. Kısacası çabuk sıkılırlar!
Geçtiğimiz birkaç yılda, yaklaşan bir değerlendirmeyi gözden geçirirken öğrencilerimin ilgisini canlı tutmak için bir dizi strateji kullandım. Geçenlerde öğrencilerimle The Unfair Game oynamayı denedim ve buna bayıldılar! Hazırlık süper kolaydır ve çok yüksek öğrenci katılımı sağlar. Bu oyunun varyasyonları sosyal medyada trend oluyor. İşte öğrencilerim için çalışmasını nasıl sağladım.
“Haksız Oyun” Nasıl Oynanır?
1. Bir çalışma kılavuzu hazırlayın ve öğrencilerle paylaşın.
Soruları önceden paylaşmak, risk ortamını düşük tutmaya yardımcı olur. Öğrenci kaygısını elimizden geldiğince azaltmayı seviyoruz 🙂
2. Beş ödül içeren bir ödül panosu oluşturun.
Aşağıdaki şekle bakın.
3. Gönüllü bir öğrenciyi beyaz tahtaya gelip çalışma kılavuzundaki bir problemi tamamlaması için çağırın.
Sorunları rastgele sıralayabilir veya sırayla gidebilirsiniz; gönüllüleri alın veya öğrencileri arayın. Sınıfınız için en iyi ne işe yararsa.
4. Öğrenci soruyu doğru yaparsa ödül alabilir.
Öğrenci yanlışsa, sorunu denemesi için başka bir öğrenciyi arayın.
5. Tahtadaki soruları tamamlamaları için rastgele öğrencileri çağırmaya devam edin.
6. Beş ödülün tümü alındıktan sonra, öğrenciler bir başkasının ödül yerini çalabilir.
Onu “haksız” yapan da budur.
7. Oyun, tüm problemler tamamlandığında veya süre dolduğunda sona erer.
Bu oyunun daha sorunsuz çalışması için Classroomscreen’i kullandım. Classroomscreen, bu oyunu yönetmeyi çocuk oyuncağı haline getiren rastgele bir ad tahmin aracına sahiptir. Ayrıca yukarıdaki resimde görüldüğü gibi ödül panomu oluşturmak için kullandım. Buradan kontrol edin: sınıf ekranı.com.
Daha önce de belirttiğim gibi, bu oyun çok yüksek katılım! Deneyimlerim, onların gerçekten dikkat ettiklerine ve ödülleri çalmak için matematik problemlerini düzeltmek istediklerine inanmamı sağladı. Öğrencilerim The Unfair Game’i seviyor ve her zaman onu tekrar ne zaman oynayacağımızı soruyorlar!
“Haksız Oyun” oynadın mı? Yorumlarda ipuçlarınızı bize bildirin.
Bunun gibi daha fazla makale mi arıyorsunuz? Bültenlerimize abone olduğunuzdan emin olun!
